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ノートの使い方がていねいで、学習したことをわかりやすくていねいに書くことができていました。

毎回積極的に挙手をしています。友達の意見にも真剣に耳を傾けて生き方を考えています。○年生として立派な態度です。

自分の課題が終わると、困っている友だちを助けたり教えたりすることもありました。

優しい心で、友だちにわからないところを教えてあげたり、友だちが困ったときにすぐに手を貸してあげたりする姿が見られました。

どの友達にも分け隔てなく優しく接したり、相手の気持ちを汲んだりすることができ感心します。

漢字の学習では、いつもていねいな字を書き、一生懸命がんばる姿勢が伝わってきました。

道徳の「〇〇〇〇」では、自分の登場人物と自分の気持ちを重ねながら、思いや意見を述べることができるようになったことに成長を感じました。

次の時間のことを考えて、さっと席についたり、帰りの支度を一番にしたりとメリハリのある行動ができます。

授業にとても集中して取り組むので、教科を問わず一学期の大切な学習内容がきちんと身についています。

算数の学習に意欲的に取り組みました。練習問題は、間違いをきちんと確認してやり直すので、大切な学習内容がきちんと身についています。